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Primaire

L’école primaire

Le groupe scolaire Jacques Lacan vous propose une équipe de spécialiste par matière qui se charge de l’enseignement et de l’éducation des enfants au primaire.

L’école primaire accueille les élèves de 6 à 12 ans sur trois cycles et six niveaux de classes : le cours préparatoire, le cours élémentaire 1ère année, le cours élémentaire 2ème année, le cours moyen 1ère année et le cours moyen 2ème année et la sixième.

Elle constitue le début de la scolarité obligatoire.

L’objectif premier est de rendre l’école plus juste et plus efficace, de réduire les inégalités en apportant une aide renforcée aux populations scolaires les plus fragiles.

Les objectifs de la formation à l’école primaire

La formation dispensée dans les écoles élémentaires assure l’acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance : expression orale et écrite, lecture, calcul et résolution de problèmes.

De plus,

  • elle suscite le développement de l’intelligence, de la sensibilité artistique, des aptitudes manuelles, physiques et sportives ;
  • elle dispense les éléments d’une culture historique, géographique, scientifique et technique ;
  • elle offre une éducation aux arts visuels et aux arts musicaux ;
  • elle assure l’enseignement d’une langue vivante étrangère et peut comporter une initiation à la diversité linguistique ;
  • elle contribue également à la compréhension et à un usage autonome et responsable des médias, notamment numériques ;
  • elle assure l’acquisition et la compréhension de l’exigence du respect de la personne, de ses origines et de ses différences ;
  • elle transmet également l’exigence du respect des droits de l’enfant et de l’égalité entre les femmes et les hommes.
  • Elle assure conjointement avec la famille l’éducation morale et civique qui comprend, pour permettre l’exercice de la citoyenneté, l’apprentissage de la religion, des valeurs et symboles du Maroc.

Des enseignements particuliers

  • un enseignement moral et civique renouvelé ;
  • la mise en œuvre d’un parcours d’éducation artistique et culturelle, d’un parcours citoyen et d’un parcours de santé ;
  • un enseignement des langues vivantes étendu à la classe de cours préparatoire ;
  • une éducation à l’environnement à dimension interdisciplinaire ;
  • un enseignement de la science et de la technologie s’appuyant sur les pratiques pédagogiques éprouvées ;
  • le développement des usages du numérique dans les méthodes pédagogiques et la construction des savoirs.